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本文深度剖析MEM培養(yǎng)體系的核心課程架構,系統(tǒng)解讀工程經(jīng)濟學原理、質(zhì)量管理體系構建、系統(tǒng)工程方法論等專業(yè)必修課程的教學重點,揭示現(xiàn)代工程管理人才的知識能力培養(yǎng)路徑。